Exemple Rédaction Sur Un Monstre 6ème

Ah, la 6ème. L'année des grands ! L'année où on découvre... les monstres. Non, pas ceux qui vivent sous le lit (quoique...). Je parle des monstres... littéraires !
On nous demande d'en créer, d'en dessiner, d'en disséquer le moindre cil poilu. Et là, je dois l'avouer, j'ai toujours eu un avis... disons... particulier.
Pour être honnête, les descriptions de monstres en 6ème, c'est souvent... comment dire... prévisible ?
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On commence généralement avec le corps. Un corps difforme, bien sûr ! Trois bras, deux têtes (dont une qui râle tout le temps), des jambes de poulet, et des pieds... probablement palmés. Original ? Pas vraiment.
Ensuite, viennent les attributs "spéciaux". Des dents acérées, capables de broyer du granite. Des yeux rouges, injectés de sang et qui brillent dans la nuit. Et des griffes... toujours très longues et très pointues. On dirait qu'on lit la même fiche technique à chaque fois !

Et les pouvoirs ? N'en parlons pas !
Ils volent, ils crachent du feu, ils se téléportent, ils lisent dans les pensées... Le kit complet du monstre "super vilain". Un peu cliché, non ?
Franchement, je trouve ça dommage. On a une imagination débordante à cet âge-là! Pourquoi s'en tenir à des recettes toutes faites ?
Moi, je pense qu'un bon monstre, c'est un monstre qui surprend. Un monstre... créatif !
![Modes opératoires [TP Propreté]](http://www.biotechno.fr/IMG/scenari/Livre_TP_Hygiene/res/logigramme_monobrosse.png)
Mon monstre idéal (et c'est peut-être là où je deviens impopulaire)
Imaginez un monstre... normal. Presque banal. Un monstre qui a l'air de votre voisin. Qui prend le bus le matin. Qui oublie de sortir les poubelles.
Mais... son pouvoir, c'est de rendre les gens terriblement polis. Tellement polis qu'ils en deviennent incapables de prendre la moindre décision. Imaginez le chaos ! Plus personne n'ose dire ce qu'il pense, plus personne n'ose agir... La paralysie totale de la société !

Terrifiant, non ? Et pourtant, il n'a pas de griffes acérées, ni d'yeux rouges. Il a juste... un pouvoir social dévastateur. Un peu comme la bureaucratie, finalement.
Et son point faible ? L'humour. Un bon éclat de rire, et hop! Le charme est rompu. Le monstre redevient... un simple voisin.
Voilà mon avis. Un monstre n'a pas forcément besoin d'être une bête sanguinaire. Il peut être subtil, sournois, et terriblement... humain. Un peu comme Monsieur Lepic dans les Poil de Carotte, finalement.

L'horreur est parfois tapie là où on l'attend le moins.
Alors la prochaine fois que vous devrez rédiger sur un monstre en 6ème, osez ! Sortez des sentiers battus. Faites-nous peur... avec subtilité ! Et n'oubliez pas, l'important, c'est de s'amuser!
Et vous, c'est quoi votre monstre de 6ème préféré ? Je suis curieux de savoir si je suis vraiment le seul à penser ça! Peut-être que je suis moi-même... le monstre! (Rires)
